Кого в СССР забирали в «лесные школы» и почему эти объекты выносили из города в лес

Начиная со сталинских времён, забота о здоровье подрастающего поколения в СССР стала приоритетной задачей. Это неудивительно. До революции детская смертность зашкаливала, и к 1917 г. Российская Империя теряла около 2 млн. детей в год. Большевики же начали повсеместно создавать институты охраны материнства и младенчества: ясли, консультации, младенческие приюты, детсады и родильные дома.

Для более старших детей почти с нуля была создана сеть пионерских лагерей, лагерей отдыха и других здравниц Советского Союза. Среди них важную роль сыграли так называемые «лесные школы», о которых, собственно, и пойдёт речь в данной статье.

Что это были за учреждения

Нет, они не готовили егерей, лесников и охотоведов. Некоторые родители даже пугали своих чад сдать их в такое учреждение за плохие оценки и поведение. Однако ничего страшного с детьми в лесных школах не происходило. И наоборот пребывание в них явно шло воспитанникам на пользу.

Свое название данные объекты получили из-за удаленности от крупных городов. Их на самом деле создавали в парках, лесу, на берегу рек и озер. В общем – на природе. Важным условием было наличие вокруг них хвойных деревьев. Число воспитанников в учебных заведениях доходило до 140-150 человек. Лесные школы открывали на участках площадью 3-5 га, которые делили на специальные зоны. Это, как правило, лечебно-оздоровительная зона, учебно-спортивная и хоздвор.

Вы уже наверняка догадались, что в подобных учреждениях числились ученики с теми или иными проблемами со здоровьем. Это нарушение работы ЦНС, умственная отсталость, малокровие, кожные заболевания и в первую очередь – туберкулез. Кроме того, в здравницу мог попасть и слабый ребенок из неблагополучной семьи, где родители не могли обеспечить ему пропитание. Может поэтому у лесных школ сложилась дурная репутация в благополучных семействах.

Краткий экскурс в историю

Первую известную лечебно-оздоровительную школу в 1904 г. открыли немцы. На Британских островах эти учреждения-пансионаты стали модными к началу Второй мировой войны. Далее их расцвет пришелся на 1950-е годы в странах Скандинавского полуострова. Причем в то время здравницы рекламировались как новинка и получили распространение во всех развитых странах Земли.

В царской России же такой объект возник на даче купца Лямина в Сокольниках. Однако в 1913 г. его двери были открыты не для всех. Ясно, что воспитанниками здравницы становились отпрыски из богатых дворянских семей. Вот только к маю 1918 г. большевики уже совершили революцию и начали пускать в учебное заведение выходцев из простых семей.

Впоследствии на месте лесной школы в Подмосковье возник санаторий для детей. Он просуществовал до 1960-х гг. и сыграл немаловажную роль в укреплении здоровья советской молодежи. Кстати, когда в январе 1919 г. автомобиль Ленина ограбил уголовник Яшка Кошельков, Ильич ехал поздравлять детей с Рождеством именно в Сокольники. Правда банда Яшки сделала это случайно и опешила от осознания того, кто стал ее жертвой.

Но это было лишь началом. Уже в год создания СССР (1922 г.) в пригороде Москвы открыли 27 оздоровительных школ по примеру заведения в Сокольниках. В них учились и лечились свыше 1120 детей. А немного позже данный опыт переняли и другие города Советского Союза.

Уникальный учебно-оздоровительный процесс

В конце 19-го столетия от чахотки (туберкулеза) в Российской империи умирал каждый десятый подданный. Он не щадил ни бедных ни богатых и поражал в первую очередь жителей городов. В сельской же местности случаи заболевания чахоткой возникали реже в разы. Свежий воздух – лучшая профилактика туберкулёза и это учли при создании лесных школ большевики.

Правда коммунисты-медики в этом плане палку немного перегнули. В специальных здравницах дети регулярно находились на свежем воздухе. Ключевым же требованием к помещениям лесных школ были огромные окна, которые не закрывали почти весь учебный год. Даже зимой в класс регулярно проникал свежий воздух, поэтому дети приходили на уроки в варежках, валенках, шапках, ватниках и пуховиках.

В теплые же времена года воспитанников часто обучали на улице или открытых верандах. На свежем воздухе также проходил и прием пищи. Хорошо, что питание в здравницах было усиленным. Так, известный литератор Евгения Александровна Таратута, обучавшаяся в школе в 1921-1922 гг., вспоминала, что в меню обязательно входили: фрукты, овощи, белый хлеб, рыбий жир, яйца, молоко и мясо. Согласитесь, что это шикарно для голодных 20-х годов. Однако Сталин не хотел экономить на будущем Родины.

Для укрепления иммунитета учеников, в программу учреждений входили сбалансированные физические нагрузки, солнечные ванны и водные процедуры. Реабилитация больных и ослабленных детей длилась от 3-х месяцев до года. В отдельных случаях срок пребывания в лесу мог достигать двух или трех лет. Но обычно дети поправлялись намного раньше и возвращались за парты обычных школ.

Кстати, учебно-образовательная программа здравниц от классической ничем не отличалась. В них учили тем же самым предметам, что и в обычной школе с той разницей, что к работе допускались только высококвалифицированные учителя. Удивительно, но по статистике на свежем воздухе повышалась успеваемость даже у самых нерадивых учеников. И это притом, что они были ослаблены болезнями.

Кого не брали в лесную школу

Ребенка зачисляли в лесную школу лишь после вердикта комиссии ДПА (детской профилактической амбулатории). Однако перед этим обязательно рассматривали способы его реабилитации в семье. В заведения не допускались дети:

1. С туберкулезом открытой формы, т.к. они банально могли всех заразить;

2. С нервно-психическими заболеваниями, внешние проявления которых опасны для окружающих людей;

3. Требующие специального и индивидуального ухода (глухонемые, калеки, незрячие и т.д.).

После реабилитации воспитанники, как правило, возвращались в обычные школы. При этом их учителя получали от врачей указания, какие оздоровительные и гигиенические мероприятия следует регулярно проводить.

К счастью, с появлением в СССР антибиотиков от туберкулеза и развитием продвинутых методик, регулярно «мучить» детей свежим воздухом перестали. Однако важная и очень полезная традиция проветривать классы в учебных заведениях сохранилась до сих пор.

Поделиться:

 

Закладка Постоянная ссылка.
0 0 голоса
Рейтинг статьи
Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Старые
Новые Популярные